《默想诗篇》-CS Lewis

第一章:简介

这不是一部学术著作。我不是希伯来文专家,不是高级批评学者,不是古代历史学家,也不是考古学家。我是一个门外汉,写给门外汉,讲述我自己也不甚了解的事。如果说写这本书需要一个理由(也许确实需要),我的理由大概是这样的:两个学生往往比老师更能解决彼此在功课上的难题。我们都记得,当你把问题拿给老师时,他很可能会解释你已经明白的内容,添加一堆你不想要的信息,却对真正困扰你的地方只字未提。我从双方都见过这种情况;因为我自己做老师时,学生来问我问题,有时我才说了一分钟,就看到他们脸上露出那种表情,表示他们正遭遇我当年在老师那里所遭遇的同样的挫败。同学之间之所以能互助,是因为他们知道得少。我们请他解释的那个难点,正是他不久前才遇到的。专家太早就解决了那个问题,早已忘记。他现在从完全不同的角度看整个问题,以至于无法想象学生真正困惑的是什么;他看到的是许多其他的困难,那些本该困扰学生却并未困扰的问题。

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失落的经文:未收入新约的书卷(翻译中)

美国新约学者 Bart D. Ehrman(巴特·D·叶尔曼) 所著 牛津大学出版社(Oxford University Press) 出版。

总序

即使全世界有数百万人阅读新约圣经——无论是出于好奇还是宗教虔诚——却很少有人会问,这部书卷合集究竟是什么?它从何而来?是如何形成的?是谁决定要收录哪些书卷?根据什么标准?又是在何时决定的?

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赫尔曼圣经地理 -前言

前言

本地图集的编纂是基于一个深切的信念,那就是《圣经》的信息是永恒而永远有效的。然而我们不可忽视的一点是,上帝是在非常具体的地理和历史背景中传递这个永恒的信息的。为了理解今天的《圣经》,我们必须将其言辞放在古代背景下来听。我在大学、神学院和教堂中教授圣经研究超过二十年,我深信地图集可以成为一个强大的镜头,让我们从原始环境中审视《圣经》。在接下来的内容中,读者将会找到130多幅地图,几乎同样数量的照片,以及许多图表和插图,这些都旨在让《圣经》的世界对于学习《圣经》的学生们来说更易于理解。

我为感兴趣的普通读者和初级的大学和神学院的《圣经》学生编写了这本地图集。因此,我避免了技术术语和过于复杂的问题讨论,这些问题在学者们中有其合理的地位,但对于没有或几乎没有背景的学生们可能会分散注意力。目标是提供理解《圣经》展开的故事所需的地理和历史数据。

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